مواقع هامة

توظيف بيئات التدريب الذكية المعتمدة على البيانات الضخمة في تطوير مهارات الإعلام الرقمي: دراسة مسحية لعينة من أساتذة الإعلام بالجامعات العربية , مجلد 13 , العدد الخاص (التاسع والخمسون) - مؤتمر جامعة ليوا 2025 عن: (آفاق جديدة في صناعة المحتوى الرقمي وتحليل البيانات)
صفحات 0-0
المؤلفون:
أ.م.د شامة مصطفي محمد صالح أبوشام-أستاذ مشارك الصحافة والنشر ،قسم الإعلام الرقمي،كلية الإعلام والعلاقات العامة،جامعة ليوا - أبو ظبي
د. عبدالرحمن جعفر عبدالرحمن عبد الله-أستاذ مُساعد ومدير مركز الإنتاج الإعلامي والتدريب ،قسم الإذاعة والتلفاز،كلية الدعوة والإعلام،جامعة القرآن الكريم والعلوم الإسلامية

الملخص:
هدفت هذه الدراسة إلى استكشاف تأثير توظيف بيئات التدريب الذكية المعتمدة على البيانات الضخمة في تطوير مهارات الإعلام الرقمي لدى أساتذة الإعلام بالجامعات، وانعكاسها على جودة التعليم الإعلامي، وتقديم تحليل للفرص التي تطرأ على التدريب الذكي في الجامعات العربية، والتحديات التي تواجه الاستفادة منه. استخدمت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي، وأداة الاستبيان لجمع البيانات من عينة قوامها (150) فردًا من أساتذة الإعلام بالجامعات العربية.
وأظهرت النتائج: أن بيئات التدريب الذكية المعتمدة على البيانات الضخمة أثرت إيجابًا على تطوير مهارات الإعلام الرقمي لدى أساتذة الإعلام. كما أن البيانات الضخمة تعمل على تحسين جودة التعليم الإعلامي. وأوضحت الدراسة أن الاستفادة المثلى من بيئات التدريب الذكية يمكن أن تؤدي إلى التحسين المستمر في التعليم الإعلامي واستدامته. كما سلطت النتائج الضوء على أبرز التحديات المتمثلة في ضعف البنية التحتية التكنولوجية بالجامعات، ونقص الخبرة في استخدام البيانات الضخمة لدى أساتذة الإعلام بالجامعات العربية. وقدمت الدراسة توصيات عملية تتمثل في ضرورة الاستثمار في البنية التحتية التكنولوجية بالجامعات، والاهتمام بالتدريب ودعم قدرات الأساتذة لمواكبة التحولات الرقمية في التعليم والإعلام.

الكلمات المفتاحية:
بيئات التدريب الذكية، البيانات الضخمة، مهارات الإعلام الرقمي، جودة التعليم الإعلامي، أساتذة الإعلام، الجامعات العربية.

لغة البحث:
اللغة العربية